English Baccalaureate (EBacc)

Σε κράτη που οι συντεχνίες δεν καθορίζουν τις εξελίξεις:

"The EBacc refers to a combination of subjects that the government thinks is important for young people to study at GCSE.

Science
For exams taken in 2018 onwards, pupils will need to take one of the following options:

• GCSE combined science – pupils take 2 GCSEs that cover the 3 main sciences, biology, chemistry, and physics.
• 3 single sciences at GCSE – pupils choose 3 subjects from biology, chemistry, physics, and computer science..."

Restart: The Resurgence of Computer Science in UK Schools

ΑΕΠΠ Πανελλαδικές 2018

 
Παρακάτω παρατίθενται τα θέματα και ενδεικτικές απαντήσεις στο μάθημα της Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον, για τη σχολική χρονιά 2017-2018:

• Θέματα ΗΜΕΡΗΣΙΑ και ενδεικτικές ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
• Θέματα ΕΣΠΕΡΙΝΑ και ενδεικτικές ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

• Θέματα ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ και ενδεικτικές ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
• Θέματα ΟΜΟΓΕΝΩΝ και ενδεικτικές ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

 
Η ευχή πάντα είναι τα αποτελέσματα να αποτελούν αντανάκλαση των κόπων και της προσπάθειας που έχουν καταβάλει μαθητές και εκπαιδευτικοί. 

  

Σχολιασμός "νέο" λύκειο Γαβρόγλου

Το "νέο" λύκειο Γαβρόγλου είναι το ίδιο το νέο λύκειο του Αρβανιτόπουλου (δηλαδή οι Δέσμες αλλά 1982-1988), με την Κοινωνιολογία να μην εντάσσεται στην Δ' Δέσμη αλλά στην Γ' Δέσμη στη θέση των Λατινικών. Η Πληροφορική ξέμεινε στην Δ' Δέσμη στη θέση της Ιστορίας, αφού έπρεπε κάπου να πάει ως συμπλήρωμα. Και έτσι "έμειναν όλοι ευχαριστημένοι και αύξησαν τις ώρες τους".
Όταν φύγει η αστερόσκονη της "ελεύθερης πρόσβασης" που δεν θα είναι ώριμη να υλοποιηθεί, θα φανεί αν ήταν απλά πρόταση για παρουσίαση χωρίς πρόθεση για εφαρμογή.

Εμείς που φοιτούσαμε στο Δημοτικό το 1982-1988 και δεν είχαμε την τύχη να ζήσουμε τις Δέσμες τότε, θα μοιραστούμε την χαρά με τα παιδιά μας να απολαύσουμε αυτό το ριζοσπαστικό, σταθερό και συνάμα καινοτόμο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Ήδη μελετάται η αντικατάσταση του International Baccalaureate σε όλες τις χώρες με το Ελληνικό Νέο Λύκειο.

Με χιουμοριστική διάθεση (γιατί δεν είμαι έτοιμος να γράψω σοβαρά) από το esos και όχι μόνο:
 - όσοι έχουμε διαβάσει  τα πορίσματα Γαβρόγλου, Λιάκου και Κουζέλη την τελευταία διετία και τα όσα ανέφεραν για το Λύκειο γενικά και για την Πληροφορική ειδικότερα αντιλαμβανόμαστε τι ακριβώς συνέβη ΞΑΝΑ τον τελευταίο χρόνο και γιατί ο Γαβρόγλου έκανε στροφή ... 360 μοιρών......
- 6ωρη διδασκαλία σε μαθηματικά, φυσική και βιολογία, πληροφορική, κοινωνιολογία, ιστορία κ.λπ. όνειρο θερινής νυκτός.

Διαβάστε περισσότερα »

Πρόταση για το Λύκειο - Greek exams (v2)

Πρώτη Δημοσίευση: 17/9/2016

   
 
Δείτε την αρχική Έκδοση (Εθνικός διάλογος Δεκ 2015).

Πρόταση για τα 4+1 μαθήματα των Πανελλαδικών (άρθρο)

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ 4+1 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ
άρθρο του Παναγιώτη Τσιωτάκη

 

24/3/2015  >> Άρθρο στο 360pedia.gr  >>  24/3/2015

Αρχική σύλληψη: Αύγουστος 2013

   

Το τελευταίο διάστημα η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ασχολείται με εντατικούς ρυθμούς με το εξεταστικό σύστημα του Γενικού Λυκείου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Ηλεκτρονικά και έντυπα μέσα βρίθουν αναφορών σχετικά με τον εγκλωβισμό των μαθητών σε λίγες ποιοτικές επιλογές σχολών, λόγω του μικρού πλήθους εξεταζόμενων μαθημάτων στο Νέο Λύκειο. Ήδη, από τη διαβούλευση τον Αύγουστο του 2013 αλλά και σε ανύποπτο χρόνο, είχα αναφερθεί στο ζήτημα με παρέμβαση στο 360pedia.gr (ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ «ΑΝΟΙΓΜΑ» ΠΕΔΙΩΝ ΣΤΗΝ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ), έναν εκπαιδευτικό δικτυακό τόπο που έχει ασχοληθεί διεξοδικά με το θέμα του εξεταστικού συστήματος του Νέου Λυκείου.
  
Το άρθρο αυτό, αποτελώντας συνέχεια του προηγούμενου, ολοκληρώνει την παρέμβασή μου και παρουσιάζει μια συγκροτημένη πρόταση για τον τρόπο που θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί η σύζευξη των πεδίων, με μια ορθή επιστημονικά και εκπαιδευτικά στρατηγική, ικανοποιώντας ταυτόχρονα τους περιορισμούς (υφιστάμενα βιβλία/ύλη, διαθέσιμο εκπαιδευτικό προσωπικό). Μια πρόταση που βελτίωνα συνεχώς τον τελευταίο 1.5 χρόνο, κοινοποιώντας πάντοτε τις σκέψεις μου στους αρμόδιους. Κρίνεται αναγκαία η προσεκτική ανάγνωση του προηγούμενου άρθρου, ώστε να διαμορφώσει ο αναγνώστης καλή εικόνα του προβλήματος και των δεδομένων.

Διαβάστε περισσότερα »

"Νέο" Λύκειο Γαβρόγλου

Annual Instruction Time in Compulsory Education in Europe – 2017/2018

Full version EN

The Council of the European Union has set the goal of reducing low achievement in reading, mathematics and science among 15-year-olds to less than 15 % by 2020. How are European countries going to achieve this? One of the key elements in the learning process is the instruction time available to students.
In fact, not only the quality of instruction but also the time available for learning can have a positive effect on students' learning process, in particular, in the case of disadvantaged students.
This Instruction Time report analyses the recommended minimum instruction time in full-time compulsory general education in 43 European education systems for the year 2017-2018.
Special attention is paid to subjects, with a special focus on reading, writing and literature, mathematics, natural sciences and social studies.
The report outlines how reading, writing and literature are the subject area that takes up the largest share of instruction time, especially in primary education. Mathematics represents the second largest share of instruction time. Its share decreases at secondary level in favour of other subjects such as foreign languages.
 

5+1 αλγόριθμοι ταξινόμησης στην ΑΕΠΠ 2018 (φυλλάδιο)

Υπάρχουν αλγόριθμοι ταξινόμησης στην βιβλιογραφία που μπορούν να διερευνηθούν από τους μαθητές στην ΑΕΠΠ, πέρα από την ταξινόμηση με επιλογή (και τη φυσαλίδα); Καλή διασκέδαση.

 

Νέο βιβλίο ΑΕΠΠ (18 Ιουνίου)

 

ISBN: 978-960-493-555-0

 
http://bookaepp.blogspot.gr

European Digital Competence Framework 2.1

 
ph3n0ltube

Επανάληψη στην ΑΕΠΠ 2018