ΑΕΠΠ Πανελλαδικές 2019


 
Παρακάτω παρατίθενται τα θέματα και ενδεικτικές απαντήσεις στο μάθημα της Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον, για τη σχολική χρονιά 2019-2020:
 
Η ευχή πάντα είναι τα αποτελέσματα να αποτελούν αντανάκλαση των κόπων και της προσπάθειας που έχουν καταβάλει μαθητές και εκπαιδευτικοί.  

 

Νέο (συμπληρωματικό) σχολικό βιβλίο Πληροφορικής


    
 

Εξεταστέα ύλη Πληροφορική 2020


Νέο Λύκειο Γαβρόγλου (ΦΕΚ)





Σελίδα 85 και εξής

Ευρωπαϊκή Επιτροπή: σχέδιο δράσης για την ψηφιακή εκπαίδευση


After the reboot: computing education in UK schools


Learning and Skills for the Digital Era


https://ec.europa.eu/jrc/en/research-topic/learning-and-skills

Νέο βιβλίο


Γ1      Γ2
 
 
http://bookaepp.blogspot.gr
 

Επανάληψη στην ΑΕΠΠ 2019


Επαναληπτικό φυλλάδιο 2019. Σε συνέχεια του αντίστοιχου φυλλαδίου 2018.
 

English Baccalaureate (EBacc)



Σε κράτη που οι συντεχνίες δεν προσαρμόζουν την πραγματικότητα στις επιδιώξεις τους:

"The EBacc refers to a combination of subjects that the government thinks is important for young people to study at GCSE........

Science
For exams taken in 2018 onwards, pupils will need to take one of the following options:
  • GCSE combined science – pupils take 2 GCSEs that cover the 3 main sciences, biology, chemistry, and physics.
  • 3 single sciences at GCSE – pupils choose 3 subjects from biology, chemistry, physics, and computer science..."

https://www.gov.uk/government/publications/english-baccalaureate-ebacc/english-baccalaureate-ebacc

Restart: The Resurgence of Computer Science in UK Schools


Νέο λύκειο Κύπρου


http://nop.moec.gov.cy/index.php/domi/g-lykeiou 


ΑΕΠΠ Πανελλαδικές 2018


 
Παρακάτω παρατίθενται τα θέματα και ενδεικτικές απαντήσεις στο μάθημα της Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον, για τη σχολική χρονιά 2017-2018:
 
Η ευχή πάντα είναι τα αποτελέσματα να αποτελούν αντανάκλαση των κόπων και της προσπάθειας που έχουν καταβάλει μαθητές και εκπαιδευτικοί. 

  

Σχολιασμός "νέο" λύκειο Γαβρόγλου


Το "νέο" λύκειο Γαβρόγλου είναι το ίδιο το νέο λύκειο του Αρβανιτόπουλου (δηλαδή οι Δέσμες αλλά 1982-1988), με την Κοινωνιολογία να μην εντάσσεται στην Δ' Δέσμη αλλά στην Γ' Δέσμη στη θέση των Λατινικών. Η Πληροφορική ξέμεινε στην Δ' Δέσμη στη θέση της Ιστορίας, αφού έπρεπε κάπου να πάει ως συμπλήρωμα. Και έτσι "έμειναν όλοι ευχαριστημένοι και αύξησαν τις ώρες τους".
Όταν φύγει η αστερόσκονη της "ελεύθερης πρόσβασης" που δεν θα είναι ώριμη να υλοποιηθεί, θα φανεί αν ήταν απλά πρόταση για παρουσίαση χωρίς πρόθεση για εφαρμογή.

Εμείς που φοιτούσαμε στο Δημοτικό το 1982-1988 και δεν είχαμε την τύχη να ζήσουμε τις Δέσμες τότε, θα μοιραστούμε την χαρά με τα παιδιά μας να απολαύσουμε αυτό το ριζοσπαστικό, σταθερό και συνάμα καινοτόμο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Ήδη μελετάται η αντικατάσταση του International Baccalaureate σε όλες τις χώρες με το Ελληνικό Νέο Λύκειο.


Με χιουμοριστική διάθεση (γιατί δεν είμαι έτοιμος να γράψω σοβαρά) από το esos και όχι μόνο:
 - όσοι έχουμε διαβάσει  τα πορίσματα Γαβρόγλου, Λιάκου και Κουζέλη την τελευταία διετία και τα όσα ανέφεραν για το Λύκειο γενικά και για την Πληροφορική ειδικότερα αντιλαμβανόμαστε τι ακριβώς συνέβη ΞΑΝΑ τον τελευταίο χρόνο και γιατί ο Γαβρόγλου έκανε στροφή ... 360 μοιρών......
- 6ωρη διδασκαλία σε μαθηματικά, φυσική και βιολογία, πληροφορική, κοινωνιολογία, ιστορία κ.λπ. όνειρο θερινής νυκτός.

"Νέο" Λύκειο Γαβρόγλου (σχέδιο)